湘之手作

5-1

上星期五
Ｂ來上課

其實，再往前一星期時，她本來說要來上課
但因為有事，無法過來，

上星期來五上課時，
班員也來上課，有莉、鈴、玲、雀
因為班員都是第一個作品
所以，她們的部份，我是比較仔細的教
但並不是因為這樣
我就忽略Ｂ。

Ｂ是從基礎開始
到現在，可以我說一，她就了解大致動作，可以獨立
所以這是我比較放心的

她這天，是做束口包
其實，跟班員做的那個玫瑰刺繡包有一部份做法雷同
但僅止於布條縫製表布的第一個步驟而已
其它，還有一些技巧不太一樣的。

因為我縫紉機的狀況
只有我最熟悉
Ｂ還不是那麼熟
我應該要她拿她的車子過來使用
順便熟悉她的車子。

我有請她拿上一個八角星包過來看看(最後收尾動作尚未看過)(4-Ｘ，因為不知是第幾次上課，就用ｘ來代替吧）



這個包，八角星部份，她加了很多她的想法。

提把部份
尚未完成時，她拿回家做功課
其實，都很完美了，
不過，如果提把上再邊邊多兩條壓線
會更好。


題外話啦！

在場有三位都是做玫瑰刺繡包
Ｂ聽到我教她們繡玫瑰花時
感到很有趣
想在束口包素布的部份做刺繡
我原本也有這個想法
她也正好想這麼做

我就教她來個羽毛繡。

繡起來，還不錯。


星期五回家的功課，就是條紋的壓線及刺繡。





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5-2
她回家將功課做得差不多，
星期二就來上課了。

教她做接合及底部的計算方式

這是今天很重點的

我教她如何計算底部
她以後做類似這種包時，
不必依照書上的紙型來完成
因為有時候
我們看書在做時
往往會在一個步驟錯誤後
就不知如何往下

這就是今天的重點。
因為我在試做這個作品時，
有參考書上做法
包的寬，是依紙型來給Ｂ的(我的是用紙型)
我在做接合時，發現超不合
但我硬是給它縫起來



左邊的是Ｂ的
照我教她計算的方式做的紙型

右邊是我試做的，直接使用書上的紙型
我的看起來底部肉肉的(底部有點過大)
Ｂ的看起來就很合。(經過計算的，剛好的)

這也是一個機會教育囉~